Avis de recrutement d'01 chargé(e) de l’éducation, de la petite enfance et des jeunes

Dans le cadre de la mise en oeuvre de ses activités, la Fédération Dimbaya Kagnalen de Ziguinchor partenaire de ChildFund Sénégal, recrute le personnel ci après :
- 01 chargé(e) de l’éducation, de la petite enfance et des jeunes
Exigences de base :
- Résidence obligatoire à Ziguinchor, ou hors de la zone à condition d’être prêt(e) à y résider pour les besoins du service.
- Très bonne connaissance des langues locales.
Chargé(e) de l’éducation, de la petite enfance et des jeunes
I - RESUME DU POSTE
Sous la supervision directe du Manager de la fédération, le/la chargé(e) de l’éducation, de la petite enfance et des jeunes devra :
 coordonner et suivre la mise en oeuvre des projets et activités d’éducation, de la petite enfance et des jeunes ;
 Appuyer la fédération dans l’animation et dans ses relations avec les partenaires locaux dans ce domaine ;
 Développer des initiatives dans le cadre de l’amélioration des programmes liés à l’éducation, la petite enfance et les jeunes
II - RESPONSABILITES & ACTIVITES GENERALES :
Elaboration et conduite de projet :
 Analyser les besoins des enfants enrôlés en matière de petite enfance, enfance et jeunes et proposer des solutions
 Superviser des Projets de Développement Intégré de la Petite Enfance
 Assurer le Suivi de la mise en oeuvre des ludothèques communautaires, des groupes de jeu en relation avec la méthodologie « Apprendre en jouant »
 Elaborer et superviser les projets d’éducation et de jeunes
 Travailler à créer de nouveaux produits spécifiques adaptés aux bénéficiaires des programmes
 Faciliter l’élaboration et la validation des plans d’action mensuels, trimestriels et annuels du Projet
 S’assurer de l’exécution des activités planifiées et proposer des stratégies opérationnelles d'amélioration permanente
 Superviser les activités des mobilisateurs communautaires dans ce domaine
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 Coordonner la formation et le suivi post formation des acteurs communautaires dans les sites du projet
 Redynamiser les comités de gestion et les gouvernements scolaires dans les écoles cibles
 S’assurer de l’utilisation de la fiche de suivi scolaire
 Veiller à la mise en oeuvre effective du programme LTP « Apprendre en jouant » dans les Centres de Développement Intégré de la Petite Enfance (CDIPE)
 Veiller à la mise en oeuvre correcte des initiatives en matière d’apprentissage de la lecture des mathématiques et des sciences dans les écoles ciblées, ainsi que la stimulation des compétences des élèves en lecture
 Exécuter toute autre tâche nécessaire pour la bonne marche du Programme III- Qualifications et compétences requises
 Age 45 ans au plus
 Bac + 4 en Sciences Sociales ou équivalent, et ou une expérience significative à un poste similaire
 Expérience avérée dans le domaine de l’Education et de la Petite Enfance
 Connaissance des stratégies nationales en matière d’éducation et de la Petite Enfance
 Connaissance des stratégies et Politiques d’éducation et de Protection de l’Enfant (ceux de ChildFund un atout)
 Expérience en développement communautaire d’au moins 3 ans et en encadrement des Organisations Communautaires de base
 Connaissance des communautés ciblées
 Avoir une excellente aptitude pour les relations interpersonnelles et à travailler dans un environnement multiculturel
 Avoir de très bonnes aptitudes à communiquer (aussi bien oral et écrit), et excellente capacité à expliquer dans un style clair et concis, des concepts et recommandations complexes
 Avoir de très bonnes aptitudes en matière de synthèse, rédaction et établissement de rapport
 Avoir de bonnes aptitudes en matière de planification et d’organisation
 Avoir de très bonnes connaissances en Informatique
 Avoir une très bonne capacité à travailler de manière efficace sous stress, et savoir distinguer les priorités dans le respect des délais
 Démontrer des compétences en leadership
 Démontrer une capacité à organiser des opérations complexes
 Démontrer des compétences en planification stratégique
 Parler de préférence les langues locales
 Avoir de bonnes compétences en organisation
 Avoir des compétences en analyse et présentation
 Avoir de l’expérience en Formation/Facilitation
 Avoir une des compétences en analyse des données
 Avoir une solide expérience de la coordination et de la supervision
 Avoir de solides compétences en planification et attention aux détails
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Evaluation et valorisation des projets
 Fournir des rapports d’activités et de progrès au Manager de la Fédération
 Concevoir l’évaluation des différents projets (outils, critères et indicateurs)
 Mettre en place et alimenter un système de collecte et d’analyse des données pour l’élaboration et l’acheminement des rapports de qualité dans les délais impartis
 Collecter trimestriellement les résultats scolaires des enfants enrôlés
 Valoriser les interventions à travers la création de base de données, les rencontres d’échanges …
 Organiser la mise en oeuvre des enquêtes de base et des enquêtes de suivi (LQAS)
 Participer aux évaluations internes et externes des programmes et/ou projets
 Assurer la coordination du suivi - évaluation régulier du projet, notamment de la mesure du changement significatif intervenu dans la vie des bénéficiaires du programme
 Assurer un suivi régulier de la performance des enfants enrôlés, et des jeunes
Développement, partenariat
 Coordonner les activités de ces projets en rapport avec l’IEF, la Coordination Régionale de la Case des Touts Petits et des autres partenaires
 Représenter le programme à l’extérieur (levée de fonds, marketing, …) sous la supervision du Manager de la Fédération
 Assurer la fluidité de la communication et des informations sur le programme
 Préparer de nouveaux projets et recherche de nouveaux financements pour l’expansion des projets
 Développer et dynamiser des cadres de concertation avec les partenaires techniques et sociaux du programme
Conseil, appui méthodologique, renforcement communautaire
 Mobiliser et organiser les communautés dans le cadre des interventions du programme dans les écoles et Daaras de Ziguinchor
 Renforcer les capacités des communautés dans les différents aspects des projets Child Friendly School, ECCD, appui aux Daaras et programmes jeunes
 Renforcer les capacités des enseignants, des maîtres coraniques et des communautés dans le cadre de ces projets
 Organiser et mobiliser des ressources communautaires pour une appropriation effective des programmes
 Renforcer les capacités des Comités de Gestion d’Ecole, des Gouvernements scolaires, des Comités de gestion des centres ECCD
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Dossier de Candidatures
Les personnes intéressées et ayant le profil sont priées de déposer leur dossier de candidature composé d’un CV, des copies des diplômes et d’une lettre de motivation par email à l’adresse suivante : recrutementdimbaya@gmail.com
Les dossiers sous plis fermés ne seront pas acceptés.
Date limite de dépôt des dossiers : Lundi 25 Août 2014 à 17heures.
Veuillez mentionner dans l’objet de l’email les références : « RecrutFDK 03/14 – et le titre du poste ». Seuls les candidats présélectionnés seront convoqués. Si vous n’êtes pas contactés dans un délai de 60 jours après la date limite de dépôt des candidatures, veuillez considérer votre dossier comme étant non retenu.